Proyecto Propio Bilingüe.
El Colegio JABY ha desarrollado un proyecto propio bilingüe inglés-español que, a partir de la experiencia y cualificación de su profesorado, se presenta como un modelo integrador, competencial y real.
Es un modelo integrador, para todos, independientemente del nivel de inglés previo del alumno. El profesor, con los medios que le da el propio proyecto, se ocupa de que todos los alumnos alcancen la capacidad de aprender, no sólo inglés, sino “en” inglés. Así se evita la segregación de los alumnos en clases distintas según su nivel lingüístico que proponen otros modelos, con los perniciosos efectos para la autoestima, la convivencia y la actitud para el aprendizaje que eso supone.
Es un modelo competencial, en el que las asignaturas ya no son estancas y los conocimientos se adquieren en lenguas distintas.